专业从事评职称论文发表,核心期刊征稿,核心期刊发表,SCI论文发表等服务
摘要:由于受年龄发展特点影响,对专业了解不全面等因素的影响,中职学前教育专业学生的职业认同感普遍偏低,从而导致流失学生,毕业生改行的现象时有发生,对此中职幼儿师范院校应加强学生职业认同感的培养,通过以就业为导向,优化人才培养模式;以赛促教等方式促进学生职业认同感的形成。 关键词:学前
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:5314
摘要:高校网球文化作为一种潜移默化的力量,不但对高校网球运动和高校体育文化的发展具有积极的促进作用,同时还能够影响学生的思想行为和价值观念,推动高校学生综合素质的提升,是高校体育文化不可或缺的重要组成部分。鉴于此,该文就针对与高校网球文化构建相关的问题进行了探讨。该文对高校网球文化进行了概念界定
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:3819
[摘要]思想政治课程高职教育教学当中的关键点,课程实施效果关系到学生思政素质水平的提升也影响到学生未来的职业化发展,抓好思政教育,丰富学生中国特色社会主义理论是促进学生综合素质发展,拓展学生职业发展路径的必要措施。要想确保中国特色社会主义理论课程的教学有效性,满足学生的成长和发展要求并为高职
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:2850
[摘要]从理论视角看,马克思人的全面发展理论强调实现人用全面的方式占有自己全面的本质,是追求人之发展的最终目标,这一观点在马克思主义中国化和中国推进高校教育的过程中发挥了其理论价值和现实意义。深入研究马克思人的全面发展理论,将其在高校“三全育人”模式架构理念得以深刻体
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:6309
摘 要:对档案的规范化、科学化管理是做好军队高等教育自学考试管理的基础和前提。深入分析军队高等教育自学考试档案的特点及管理中存在的现实问题,从思想上强化档案意识、建立有效的档案管理制度及加强档案管理的信息化建设三个方面提出军队自学考试档案管理的改进措施,能够有利促进军队高等教育自学考试档案管
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:2866
【摘 要】毕业率是衡量高职院校办学成果的重要指标,反映高职教育人才培养质量。然而,随着高职教育的快速发展和扩招,人才培养出现一系列问题,教学质量参差不齐,甚至很多学生不能按期毕业,影响其后续就业、薪酬及岗位晋升,也严重影响学校的办学质量和声誉。深入剖析毕业率逐年下滑的原因, 在保证人才培养质
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:10126
摘要:职业生涯规划教育对于五年制高职学生具有重要意义,在提高学生学习的主动性和积极性的同时,还能帮助学生在激烈的就业竞争中规划好自己的职业生涯并顺利就业。本文在分析五年制高职学生在自我认识、专业认识、职业认识、职业生涯规划认识以及面对就业所做的准备等五方面情况的基础上,从职业生涯规划课程建设
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:8674
【摘 要】产教融合、校企合作育人是职业教育的基本办学模式,是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。天津商务职业学院顶层设计了深化产教融合、校企合作的方案,在产教融合、校企合作面临诸多困难的情况下多方合力,抓住核心要素,加强学校内涵建设,积极探索、实践、深化产教
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:4086
摘要:职业教育与普通教育是完全不同的两类教育体系,教育内容和教育目的不同,反映出知识特点、学习特征和教育特点等方面质的区别。职业技能知识的缄默性、情境性、案例性、实践性,决定了其学习是情境认知,要在“行动中获取知识”和“在行动中反思”。从而职业
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:2456
【摘 要】本文以工程教育认证为指导,分析单片机原理及应用这门课程教学存在的问题,对该门课程进行多元化教学改革,并以南昌工程学院为例进行实践,提出将移动教学平台学习通app引入到课堂教学中,提高课堂氛围,调动学生学习积极性;采用基于项目驱动式教学方法提高学生实践和创新能力,提升教学质量;以多元
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:3889
摘要:泰国是东南亚地区“汉语热”最显著的国家,基础教育阶段的汉语正朝着日益普及化的方向迈进。但是,泰国中小学阶段的汉语教学还存在着课程开设情况参差不齐,学生生源总体状况不佳,学生学习动机不强,师资质量待提升等问题。深入分析这些问题,有助于我们客观认识泰国基础教育阶段汉
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:2393
【摘 要】开放获取(OA)资源是高校图书馆资源建设的重要部分,对“双一流”高校建设有辅助支撑作用。本文从开放获取资源两种提供途径(外部OA资源获取与自身机构知识库建设)出发,采用网络调研法对我国“双一流”高校图书馆的OA资源服务现状进行调查,指
所属栏目:教育论文 时间:2021-06-26 14:47:19 阅读:2918